martes, 24 de septiembre de 2013

Pergamino, Libros y Tics.

Nuevas tecnologías en los viejos tiempos En el caso de este video nos situamos en la Edad Media, más precisamente en un monasterio, donde los monjes comienzan a usar por primera vez el soporte “libro”. El medio sigue siendo el mismo: la escritura, pero indudablemente las competencias para tratar con la interfaz del antiguo soporte “pergamino” no son las mismas que las requeridas para trabajar con el nuevo libro.
Este clip muestra de manera humorística una breve escena de alfabetización. Un monje intenta leer el libro que tiene sobre su mesa pero luego de varias pruebas fallidas llama a “soporte técnico”. “Todos necesitan ayudan con el nuevo sistema”, -dice el hombre de soporte técnico que acude al llamado del monje-. “¿Ha tratado abriéndolo?”, -a lo que el monje molesto responde-: “¿Abrirlo?... ¡Si fuera tan fácil no habría llamado a Ayuda de Escritorio!”.
Cuando vemos el clip hasta el final entendemos cómo es que las experiencias de uso determinan la asimilación de las tecnologías en la vida cotidiana. Las dificultades que tiene el monje para `navegar´ el libro nos parecen irrisorias porque este soporte ya lleva varios siglos entre nosotros y su presencia y usos se han naturalizado por completo, pero reconocemos la situación porque muchos la experimentamos cuando en la década de 1990 usamos una computadora personal por primera vez.
El sociólogo argentino Nicolás Nóbile explica que “el libro es una tecnología de soporte de la escritura que pertenece a un ensamble socio-cultural muy complejo y variable en el tiempo. Hoy se habla de las tecnologías digitales y el modo en que estarían reemplazando al libro; cómo Google y la Wikipedia han desplazado a las bibliotecas (de libros) de antaño; cómo la “gente ya no lee libros” (3). Pero, Nóbile, advierte que la realidad es otra: “los medios electrónicos no han suprimido al libro. Las nuevas tecnologías y los nuevos medios no anulan ni destruyen a los anteriores, sino que los refuerzan a través de una transformación radical. Las tecnologías digitales han sometido a la escritura a una serie de nuevas reglas de formación, circulación y funcionamiento”.

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